BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//BOTANICA.gallery - ECPv6.17.4.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:BOTANICA.gallery
X-ORIGINAL-URL:https://botanica.gallery/wp
X-WR-CALDESC:Събития за BOTANICA.gallery
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Helsinki
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20251007T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20251031T170000
DTSTAMP:20251013T074744Z
CREATED:20251007T041237Z
LAST-MODIFIED:20251013T074744Z
UID:38562-1759824000-1761930000@botanica.gallery
SUMMARY:ВНИМАНИЕ! Временна промяна на залите за лекции
DESCRIPTION:Във връзка с ремонта в Агрономическия фалуктет\, е разпоредена промяна на учебните зали за лекциите до края на този месец. Промените засягат занятията\, провеждани на втория етаж: \nАнатомия и морфология на растенията за специалност ЕООС – в VI аудитория\nАнатомия и морфология на растенията за специалност РЗ – в IX аудитория\nАнатомия и морфология на растенията за специалност АП – в VI аудитория\nБотаника за специалностите ЛГ и ДГ – в IX аудитория.\nУпражненията ще продължат да се извеждат по график в катедрата. \nВходът към катедра Ботаника през този месец ще е само през задния вход (до кафене Агронома).
URL:https://botanica.gallery/wp/event/%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%b0-%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%bc%d1%8f%d0%bd%d0%b0-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%b7%d0%b0-%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8
LOCATION:Аграрен университет\, Менделеев 12\, Пловдив\, България
CATEGORIES:лекция
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20251021T080000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20251031T170000
DTSTAMP:20251022T033713Z
CREATED:20251021T140143Z
LAST-MODIFIED:20251022T033713Z
UID:38668-1761033600-1761930000@botanica.gallery
SUMMARY:Резултати от колоквиума по ботаника - ЛГ и ДГ
DESCRIPTION:Резултати от колоквиума по Ботаника за специалностите Лозаро-Градинарство и Декоративно градинарство. \nОбщо за резултатите:\nОбщият успех е 4.80\, което не е толкова зле\, но очаквах по-добро представяне. Трябваше да прочетете темите от учебника и да се опитате да подредите нещата\, например по предложения в този сайт план\, или по ваш начин. Можехте да направите схеми\, с което да спечелите време и да покажете по-лесно повече информация по темата.\nЗа някои е проблем езиковата бариера\, но можете следващият път да опитате с прости схеми и означения по тях.\nНека на следващия колоквиум и да си поговорим\, да направим дискусия. Това\, не само че вдига оценките\, но и разяснява някои неща\, които не са разбрани при четенето.\nМисля\, че става ясно\, че не се оценява преписването. Бъдете сигурни\, че всичко\, за което си говорим по малкото часове по ботаника\, от тук нататък ще ви трябва постоянно. За поредна година виждам и избягване на най-лесните за оценяване въпроси – за енергетичните органели\, за наследствената информация и за проводящите снопчета. Големите теми винаги са по-лесни. \nИндивидуални резултати\nОстава условието\, че\, ако оценките са 4.00 или по-високи\, можете да ги използвате за освобождаване от първата 1/4 от конспекта за изпита (все пак\, ще проверя резултата от 06 по време на изпита). Ако оценката от колоквиума е под 4.00\, не участва при формирането на изпитната оценка и не се съхранява.\nВ таблицата по-долу съм показал оценките по изпитен номер. В една от работите номерът беше пропуснат. В коментара съм обяснил причината за дадената оценка.\nБлагодаря на всички за участието.  \n\n\nизпитен номер\nкоментар\nоценка\n\n\n01\nДоста големи пропуски в клетъчната организация.\nСреден (3.50)\n\n\n06\nТози план или е 1:1 преписан от сайта\, или е 1:1 наизустен. Не оценявам такива неща. Качвам оценката до 4 заради участието в дискусията\, но пак ще говорим.\nДобър (4.00)\n\n\n09\nОписанието е добро\, но не виждам описание на етапите в профаза 1 – какво се случва в бивалентите (трябваше да се спомене образуването на синаптонемален комплекс\, и след това видимите хиазми през диплотен). Опитът за схема е несполучлив – най-важното в нея липсва.\nМн. добър (4.50)\n\n\n13\nТук е добре. За техническите влакна не става ясно кои как са устроени.\nМн. добър (5.00)\n\n\n18\nВ този въпрос трябваше да се разработи устройството на цитоплазмата – хиалоплазма\, цитоскелет\, едномембранни органели. Цитоплазмата (по-точно хиалоплазмата) е с колоидни свойства – нейните агрегатни и състояния са зол и гел. Наистина лошо представяне.\nСлаб (2.25)\n\n\n19\nКои нуклеинови киселини са в състава на ядрото? За останалите неща съм съгласен.\nМн. добър (5.00)\n\n\n24\nОчаквах поне една схема на последователността на фазите на митозата. Ще трябва доста сериозна работа за изпита.\nСлаб (2.50)\n\n\n34\nНищо не виждам за едномембранните органели. Участието в дискусията вдига оценката.\nМн. добър (5.00)\n\n\n38\nДа\, това е идеята за вакуолата\, но само това ли казах и само това ли пише в учебника? Недостатъчно за оценяване\, но за поощрение слагам отново тройка с релси.\nСреден (3==)\n\n\n40\n„митофаза“??? „хромати“?????\nСлаб (2.00)\n\n\n55\nПредполагам\, че под „пектинова среда“ разбирате средната ламела. По принцип съм съгласен\, има някои малки пропуски.\nМн. добър (5.00)\n\n\n57\nСъщата забележка за профаза 1 както в 09. Освен това\, има една неточност\, която можех да реша че е грешка. Хомоложните хромозоми са си в диплоидната клетка. През профазата само се суперспирализират и стават видими. Важното тук е\, че се събират в биваленти. Последното изречение е излишно.  Вдигам малко оценката заради участието в обсъждането.\nМн. добър (5.00)\n\n\n58\nТук ми харесва. Трябваше да видя нещо като описание на връхните меристеми с образуващите се слоеве. Пропусната е интеркаларната и регенерационната меристема.\nМн. добър (4.50)\n\n\n60\nДобре\, за епидермата приемам\, че има истина\, но нямаше ли някакви разлики в епидермите на различните групи растения? А власинки\, жлези\, емергенции нямаше ли? Не пише и нищо за корка.\nСреден (3.25)\n\n\n68\nДобрите новини са\, че все пак виждам че се прави разлика между флоем и ксилем. Крайно недостатъчно е за оценяване. Тройката на релси е за поощрение.\nСреден (3==)\n\n\n69\nПонякога преписването не помага. На практика много пречи. Както забелязахте\, не си правя труда да следя кой преписва\, защото след това разбирам че се е случило. Не става така.\nСлаб (2.00)\n\n\n(без номер)\nКрайно недостатъчно за оценяване\nСлаб (2.25)
URL:https://botanica.gallery/wp/event/%d0%bf%d0%be-%d0%ba%d1%8a%d1%81%d0%bd%d0%be-%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b8-%d0%be%d1%82-%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%ba%d0%b2%d0%b8%d1%83%d0%bc%d0%b0-%d0%bf%d0%be-%d0%b1%d0%be
CATEGORIES:колоквиум
END:VEVENT
END:VCALENDAR